Neurosciences appliquées • Enfance et adolescence
Le cerveau de l’enfantComprendre pour mieux accompagner.
Un cerveau en construction, une personnalité qui se tisse au fil des émotions, des expériences et des relations. Deux jours pour lire les comportements autrement, et accompagner chaque enfant et chaque adolescent avec justesse.
- Durée2 jours • 16 h
- TarifCHF 660
- LieuFribourg • MEA Center
- FormatriceÉlodie Matile
- Prochaine session13 au 14 nov. 2026
Lire les comportements autrement
Un comportement est un message.
Derrière chaque comportement, il y a un cerveau qui cherche à se réguler. Les neurosciences du développement aident à voir dans ce que l’enfant fait non pas un problème à corriger, mais une information à décoder.
Ce que l’on voit
Ce que le cerveau dit
Exemples illustratifs. En formation, vous apprenez à décoder les situations que vous rencontrez, selon l’âge et le contexte de chaque enfant.
Objectifs
Ce que vous allez découvrir.
- Comprendre comment les circuits neuronaux se forment, se transforment et se stabilisent, de la naissance à l’adolescence.
- Relier attachement, sécurité affective et théorie de l’esprit au développement émotionnel et social de l’enfant.
- Saisir pourquoi le jeu, l’imaginaire et la relation sont des leviers puissants d’évolution et de réparation.
- Utiliser l’hypnose, la métaphore et la parole symbolique comme outils naturels de régulation, adaptés à chaque âge.
- Mesurer combien votre présence, votre attitude et votre écoute influencent la régulation émotionnelle du jeune que vous accompagnez.
Les grandes saisons du cerveau
Synaptogenèse, myélinisation, sensorialité : les fondations émotionnelles se posent dans la relation.
L’imaginaire explose, le jeu symbolique et la théorie de l’esprit se développent.
Mémoire, fonctions exécutives, règles et sociabilité prennent de l’ampleur.
Élagage, maturation frontale, émotions intenses et quête d’autonomie.
Le cerveau grandit par les liens qu’il tisse, les émotions qu’il traverse et les expériences qu’il répète.
Notre approche
La science au service du lien.
La formation s’appuie sur les recherches récentes en neurosciences du développement, en psychologie de l’attachement, en théorie de l’esprit et en hypnose. Une pédagogie vivante : vous observez, expérimentez et pratiquez, pour que la théorie prenne corps dans votre expérience.
Deux jours immersifs
Du cerveau en construction aux outils du quotidien.
Pour qui ?
Pour celles et ceux qui accompagnent les plus jeunes.
Thérapeutes
Hypnothérapeutes, psychologues, praticien·nes qui reçoivent des enfants et des adolescents.
Éducation
Enseignant·es, éducateur·rices, professionnel·les de la petite enfance.
Santé et soin
Soignant·es, logopédistes, ergothérapeutes, accompagnant·es du développement.
Parents et curieux
Parents et toute personne qui veut comprendre comment le cerveau d’un enfant grandit, ressent et apprend.
Votre formatrice
Une guideau cœur du cerveau en construction.
Coach parentale et familiale certifiée, praticienne en hypnose et passionnée par les neurosciences, Élodie Matile accompagne les enfants, les parents et les familles dans les grandes étapes de leur vie. Son approche allie douceur, curiosité et compréhension du développement de l’enfant.
Élodie Matile
Lorsqu’un enfant se sent profondément compris, il peut grandir en toute confiance.
Prochaines dates
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Allez plus loin
Prolonger votre exploration.
Ce module fait partie des neurosciences appliquées de Neuroly. Il se suit de façon indépendante et donne lieu à une attestation de formation. Il se combine naturellement avec nos formations en hypnose et en neurosciences.
Développement de l’enfant
2 jours pour comprendre le cerveau en construction et adapter votre accompagnement à chaque âge.
CHF 660
Hypnose thérapeutique
Pour approfondir l’hypnose, la métaphore et l’imaginaire au service du changement.
Neurosciences comportementales
Six modules pour comprendre le cerveau dans les interactions humaines.
Questions fréquentes
Vos questions, nos réponses.
Faut-il des prérequis pour suivre ce module ?
Non. La formation s’adresse aux professionnel·les qui accompagnent des enfants et des adolescents, aux parents, et à toute personne curieuse du développement du cerveau. Les outils hypnotiques sont présentés de façon accessible et adaptés à chaque âge.
Est-ce une formation en hypnose ?
C’est une formation en neurosciences du développement. Elle intègre l’hypnose, la métaphore, le jeu et l’imaginaire comme outils naturels de régulation et de croissance, au service de l’accompagnement de l’enfant et de l’adolescent.
Quels âges sont abordés ?
Toute l’enfance et l’adolescence, de 0 à 18 ans : la petite enfance, l’âge de l’imaginaire, l’enfance scolaire et l’adolescence, avec des outils adaptés à chaque étape.
Combien de temps dure la formation ?
2 jours en présentiel, soit 16 heures, en petit groupe.
Où a lieu la formation ?
Dans le canton de Fribourg, au MEA Center, Baletschied 4 à Giffers.
Combien coûte ce module ?
CHF 660 pour les 2 jours. Le module donne lieu à une attestation de formation.
Accompagner un enfant
C’est accompagner un cerveau à se construire en confiance.
Rejoignez deux jours qui changent le regard que l’on porte sur l’enfance.